网络利弊四人谈
吕华蕾：
在我们小学生的世界里，自然少不了那些刺激的游戏网络．
在网络的虚拟世界里，似乎把一切不可能实现的事变为了可能．但我今天要强调的是：网络，对于我们的危害大于了利！
不知有多少次听大人们说：＂在网吧里玩游戏的时间太久，打成了鹰爪手；在路边拦路抢劫钱财，为了偷偷地去网吧过刺激瘾；逃学，旷课，情绪变化，很快从一个学习成绩优秀的好学生，成为一个只知玩游戏的网虫．网络，把多少名学生困在的网上，不知有多少名学生身陷泥潭，却还在醉生梦死，不知悬崖勒马．
这是一个真实的故事．
小超（化名）是某学校一名学习成绩名列前茅的学生．在那一年，迷上了网络游戏．他喜欢网游里那个叱咤风云的高级魔法师．拥有顶级装备＂加９追１２＂和高超的魔法．沉迷于此的小超打起游戏来乐此不疲，对父母也开始顶嘴．在学校，上课根本不听，脑子里满是游戏中的情景．成绩也一落千丈，直逼最后一名．慢慢地，小超的手变成了鹰爪手，游戏里的生生死死也变得不在乎．一次，他登上了２２楼，飞身跃下，给自已的生命画上了一个残缺的悲惨的句号．父母悲痛欲绝，老师和同学也为他感到了惋惜．
经过时间的磨洗，也许网络对你会有用途：查找资料，交上一个好朋友，听音乐放松心情，了解国家大事，开发自已的能力．．．．．但，坏处对于我们来说，则更大，更多．我们还小，抵制能力较差，所以，同学们有则改之，无则加免，悬崖勒马．
为了自已的眼睛，为了自已和父母，放弃网络吧！
姚娆：
许多老师和家长都反对甚至杜绝小学生上网，并用一些因上网导致的惨剧来警示，有的甚至威逼利诱。的确，是有许多人因沉迷于网络跳楼、猝死、杀人，而且绝大部分都是青少年。这些事虽然在电视电脑和报纸上多次报道过，但在我们的实际生活中，有多少发生的概率呢？不能因为一次的煤矿爆炸就停止所有煤的开采。
家长老师总说“学生，学生，以学为主”，但在网上也能学会许多东西。英语网站，数学课堂，语文之页比比皆是。我们现在肚子里的墨水实在太少，上网能迅速了解各种新鲜事务，扩大知识面。
在现在的社会里，网络占有相当高的地位。一些办公软件，能为人们节省许多时间和精力；发e-mail能在很短的时间里让任一个邮箱收到；利用QQ的视频和语音功能可以进行电子商务、网上学校、异地会诊，带来了巨大的便利。
当然，有些人也成为了网络的俘虏，沉溺于网络而不能自拔。有些人利用网络进行传销、诈骗等违法活动，扰乱社会治安。
总而言之，网络是把双刃剑，既是诱人的宝地，也是险恶的江湖。正确的了解网络，利用网络，会给人们带来更大的益处。
赵一麟：
在我看来,网络虽是一个技术发达的、辅助人们的工具，但是它的“魔法”的确是很诱人的！网络有利也有弊，在我眼中，网络弊大于利，证据都是在我们身边的活生生的事实！！！
有些同学玩网络游戏简直走火入魔了！毫无节制！由于家长管的严，不让玩网络游戏，哪些同学简直不是人，他们竟然给自己的父母灌下安眠药，自己拿着家长的血汗钱去网吧玩，一玩就是两三天，一分钟也不想离开电脑屏幕，最后，手按键盘的时间过长，所以，成了“鸡爪手”。
有些同学玩游戏觉得死了还可以复生，就跳楼自杀，尝试一下现实中“游戏”的乐趣。悲哀啊！！！
在我身上，也有一个活生生的事例。
三年级时，我的学习成绩在班里名列前茅。到四年级时，我接触了网络游戏，上课只想游戏，成绩便直线下滑，从前10名一直滑到了48名，这是一个多大的差距啊！
网络当然也有利，查查资料，充实自己。上上QQ，休闲自己。
人们把网络游戏称为“病毒”，我举双手赞成，因为它让许多生灵从这个快乐的世界消失。。。
玩网络游戏可以，但不能毫无节制。
有些人认为，网络利大于弊，但是想一想，生命重要，还是一时的快乐重要？是报答父母重要？还是愧对父母重要？
苗雨：
进入二十一世纪,电脑和网络越来越普及。生活中，不乏有这样的事例：有人为了虚幻网络而自杀，有人玩电脑玩成了“鹰爪手”，还有玩游戏太久，视力下降，沉溺于游戏而不能自拔,整日想着游戏而耽误了其他重要的事情,为了去网吧而走上犯罪之路,等等等等，不一而足。
但是我认为，网络虽有害处，有弊端，但它的好处，也是不可被埋没的。
网络可以让我们便捷地查找想要找的资料；可以把停息通过e—mail等工具，很快地传到另一个遥远的地方去。
通过网络，可以认识更多好朋友，了解更多知识。
有人说上网会影响学习。但是，四年级期终考试我考了第七，升入五年级的第一次考试，我便考了第六。这虽然不能说是网络帮我进步了，但起码它没有影响我的学习。
网络，每个人都可以利用，一样的东西，就看我们怎么去利用！有的能玩出亿万家财，如:比尔.盖茨创建了微软,成为世界首富,丁磊创建了网易,打入了中国富豪榜等，而有人却仍一贫如洗。
总是借口说因为网络怎么怎么的人，其实还是自己的问题。
网络只不过是一个工具，是被人们所驾驭的，而人们不是它的奴隶。
客观地讲，我觉得网络无法评价，完全看人怎么利用它，但按我的经历与感受说，我还是觉得网络的利，大于弊！
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